以情感兴趣培养学生学习初中数学

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在新课程改革的大背景下,初中数学教学由冰冷变得有了温度,而学生在学习过程中只有投入情感,激发兴趣,才能实现“得法于课内,受益于课外”,本文将结合自身的教学实践来谈一谈怎样以情感兴趣来培养学生学习初中数学.
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