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本文对分级教学模式进行了政策层面及理论基础上的分析其可行性,结合教学模式发展历程,提出从课程、教学班、教学法、教学内容、师生关系、考核评价和网络多媒体七个方面建构独立学院大学英语分级教学模式。
浅谈独立学院大学英语分级教学模式的建构
【摘 要】
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本文对分级教学模式进行了政策层面及理论基础上的分析其可行性,结合教学模式发展历程,提出从课程、教学班、教学法、教学内容、师生关系、考核评价和网络多媒体七个方面建构
【机 构】
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广西师范大学漓江学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2017年22期
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