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<正>如何通过具体的语文学科教学引领学生的精神成长?设计适当就可以化难为易、变复杂为简单。最近在与老师的一次交流中,一位老师说了一个让他苦恼的案例:他让学生们以"妈妈的爱"为题写一篇作文。一名学生却写了一个加引号的"爱",列数了妈妈的种种不是:好吃懒做,成天打麻将,不关心自己,也不
把立德树人植根于具体的语文教学中
【摘 要】
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<正>如何通过具体的语文学科教学引领学生的精神成长?设计适当就可以化难为易、变复杂为简单。最近在与老师的一次交流中,一位老师说了一个让他苦恼的案例:他让学生们以"妈妈
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2018年07期
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