可怕的大地震

来源 :科技知识动漫 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Dec-87

【摘要】

：

不，不是这样的，这些说法都是哄骗小孩子的！　　　　嘻嘻，我查过资料了，您说的这些只是古时候人们对地震不了解，而产生的种种神话与传说罢了。

【出处】

：

科技知识动漫

【发表日期】

：

2008年1期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　不，不是这样的，这些说法都是哄骗小孩子的！
　　
　　嘻嘻，我查过资料了，您说的这些只是古时候人们对地震不了解，而产生的种种神话与传说罢了。

其他文献

高职院校心理委员队伍建设初探

[摘　要]心理委员的职责是协助院心理健康教育中心开展心理知识的宣传和普及工作，组织群体性心理活动，提高全班、全校学生的心理保健意识和心理健康水平。心理委员在学校心理健康教育工作中起了很重要的作用。本文就高职院校心理委员的委任、培训、考核以及管理方面做了一些探讨。　　[关键词]高职院校　心理委员　心理健康教育　　　　心理委员制度是指在班级设立专门负责开展心理健康教育工作的班委会成员(或团支部委员)的

期刊

高职院校心理委员心理健康教育

维丁胶性钙预防关节内注射皮质类固醇引起骨关节损害的研究

学位

皮质类固醇骨关节损害维丁胶性钙预防

术中快速冰冻活检预防周围型肺癌支气管切端癌残留

学位

现代远程开放教育的图书馆服务

[摘　要]我国经济的全面发展，科技的巨大进步，知识的快速更新，都要求人们必须不断加强在校学习和自我学习。随着学习方式的多样化，远程开放式学习已成为现代教育中日益重要的一个方面，而图书馆则为实现这一教育形式提供了颇具意义的服务，本文拟对此进行探讨。　　[关键词]现代远程　开放教育　图书馆服务　　　　近年来，随着网络的普及化，现代远程开放教育在我国发展很快，我国已进入网络教育的新阶段。这种新型的教育

期刊

现代远程开放教育图书馆服务

多校区图书馆一体化管理的几点思考

[摘　要]本文在探讨了多校区图书馆一体化管理的基本含义、必要性和可行性的基础上，对多校区图书馆一体化管理提出了若干对策。　　[关键词]多校区图书馆一体化管理思考　　　　一、多校区图书馆一体化管理的基本含义　　　　多校区图书馆一体化管理是指将分布在不同校区的图书馆统一成一个整体，在共同的目标、原则、工作方法及模式下，实现各校区图书馆在更大范围、更高层次上的资源整合和资源共享，形成规模化、系统化、网络

期刊

多校区图书馆一体化管理思考

我国学校改进研究的现状与反思

国外关于学校效能的探讨与学校改进的研究是一脉相承的，正是出于对学校效能现状的不满，才导致了对学校改进研究的加强。早在上世纪70年末、80年代初，美国的学校改进就具备了研究方法和实践者，成为全新的研究领域。到了80年代末、90年代初，这一研究趋向日益汇聚成一股国际性的潮流，使相关研究走向了国际化。但是，我国关于学校改进的研究显得有些滞后，尚未成为教育管理研究与实践中一个专门的、显性的领域。在期刊网中

期刊

学校改进学校效能一脉相承研究领域研究方法改进研究实践者世纪美国

缺氧条件下1-磷酸鞘氨醇对人视网膜色素上皮细胞增殖和凋亡的影响

目的:观察缺氧条件下S1P对人RPE细胞增殖和凋亡的影响。　　方法:体外培养人RPE细胞，将培养好的细胞分为空白对照组(RPE细胞)，缺氧组(CoCl2+RPE细胞)和S1P干预组(CoCl2+RPE细胞

学位

缺氧条件1--磷酸鞘氨醇视网膜色素上皮细胞细胞增殖细胞凋亡

B7-H4和Fas、Fas1与宫颈癌免疫逃逸机制的研究

目的:检测免疫共刺激分子B7-H4及Fas、fasl在不同宫颈组织的表达，研究三者的异常表达与宫颈癌免疫逃逸机制的关系。　　方法:采用免疫组织化学方法检测20例正常宫颈、30例宫颈

学位

宫颈癌B7-H4蛋白Fas蛋白FasL蛋白免疫逃逸机制

浅谈建筑学教育中应强化建筑地域性特色

[摘　要]建筑的地域性是建筑的基本属性之一，其对当地的建筑学教育会提出不同的社会要求，而建筑的特色在很大程度上也取决于建筑的地域性。建筑学教育更应当重视建筑地域性设计理念的培养，从而让我们的建筑地域性得以延续，、　　[关键词]建筑学教育　建筑地域性　　　　作为历史文化结晶的地域建筑，是地域文化在物质环境和空间形态上的体现，正是由于建筑的地域性差异才使世界建筑文化变得丰富多彩。而建筑地域性的重要性则

期刊

建筑学教育建筑地域性

重新审视英语语法的地位与作用以促进语法的有效学习

[摘　要]在中国，外语教学日益要求“重语言，轻语法”，改革呼声高涨，这是源于对传统模式强调语法学习的质疑。然而时至今日，我们却看到英语教学又渐入一个怪圈，“实用才是学习的目的”、“脱口而出”等口号实际上忽略了语法的地位与重要性，表明中国的英语教育观念，从一个极端走向了另一个极端。因此，我们既有必要摒弃教学中将语法学习置于主导地位，一味钻研的理念，同时也要正确理解“轻语法”的含义。所谓“轻”，并非舍

期刊

语法目的异同学习

可怕的大地震

其他学术论文