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课堂教学是开展教学活动的主要途径,提升课堂教学有效性是广大教师一直以来都在关注的重点问题。作为高中生物教师,基于新课程背景下,为了提高高中生物课堂教学的有效性,不仅要积极倡导新的教学理念,还要积极融入实践教学中,希望能够创新思维,优化课堂教学,推动学生的长远发展。
课程改革背景下高中生物课堂教学有效性研究
【摘 要】
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课堂教学是开展教学活动的主要途径,提升课堂教学有效性是广大教师一直以来都在关注的重点问题。作为高中生物教师,基于新课程背景下,为了提高高中生物课堂教学的有效性,不仅
【机 构】
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重庆市南川道南中学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年1期
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