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一、沟通过程的编码阶段在编码阶段,影响有效沟通的因素主要有语言性和非语言性沟通手段的选择,作为发讯者——体育教师的表达能力、双方的社会环境与知识经验的局限以及发讯者对接受者——学生的知觉、价值观的了解程度等。
解析体育教学中的有效沟通障碍
【摘 要】
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一、沟通过程的编码阶段在编码阶段,影响有效沟通的因素主要有语言性和非语言性沟通手段的选择,作为发讯者——体育教师的表达能力、双方的社会环境与知识经验的局限以及发讯
【机 构】
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河南职业技术学院
【出 处】
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教学与管理：理论版
【发表日期】
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2010年3期
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