《生活与哲学》第三四单元专题复习

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   考点一、联系观
  【考点解析】
  1.联系的含义。所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
  2.联系观的几个原理。(1)联系的普遍性。①内容:联系是普遍的,世界上的一切事物都与周围其他事物相联系,世界是一个普遍联系的有机整体,孤立的事物是不存在的。②方法论:我们要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
  (2)联系的客观性。①内容:联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移;自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。②方法论:a.我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。b.联系是客观的,并不意味着人们对事物的联系无能为力,人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
  (3)联系的多样性。①内容:世界上的事物千差万别,事物间的联系是多种多样的。联系有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。②方法论:要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,不要忽视那些间接的、本质的、长远的联系,一切以时间、地点和条件为转移。
  (4)联系的条件性。①内容:联系的条件性是指任何具体的联系无不依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间以及事物内部诸要素之间联系的性质和方式也要随之发生变化。联系具有普遍性,但离开具体的条件,不会发生联系;联系具有客观性,建立新的具体的联系必须以客观条件为基础;联系具有多样性,只有把握好各种条件,才能趋利避害,促进发展;整体与部分的地位只有在一定条件下才可以转化;只有优化系统内部结构的条件下,才能实现系统整体的优化。②方法论:要具体分析事物之间的联系,注意把握联系的具体条件。
  (5)整体与部分的辩证关系,具体内容和方法论如下。
  
  【易混易错点辨析】
  1.任何运动、变化都是发展。
  辨析:运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程,可能是量变,也可能是质变。而发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。要发展,就必须有质变,而只有前进的、上升的质变,才构成发展。
  
  2.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。
  辨析:事物发展的前途是光明的,总趋势是前进的、上升的,只是在发展的过程中伴随着曲折性,但不能说成总趋势是前进性和曲折性的统一。
  3.质变是量变的必然结果,量变必然引起质变。
  辨析:量变是质变的必要准备,量变只有积累到一定程度,才会引起质变。也就是说,由量变引发质变是有条件的,也就是必须达到并超过一定的度。当然,只要量变达到一定的程度,就必然引起质变。
  【时事热点链接】
  2010年10月1日18时59分57秒,中国探月工程二期的先导卫星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功发射。如果把探月看成一个黑箱子,那么“嫦娥一号”的主要任务侧重普查,比如绘制月面三维图等;而“嫦娥二号”侧重详查,获得更清晰、更详细的月球表面影像数据;同时“嫦娥二号”也将验证一部分未来的“嫦娥三号”的技术,为“嫦娥三号”实现月球软着陆进行部分关键技术试验,并对“嫦娥三号”着陆区进行高精度成像。
  分析:①联系具有普遍性。“嫦娥一号”、“嫦娥二号”、“嫦娥三号”之间是普遍联系的。②事物是变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升。从“嫦娥一号”到“嫦娥二号”再到“嫦娥三号”,体现了我国在探月工程中不断取得巨大的进步。③事物的发展总是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。“嫦娥号”的每次成功发射都是质变,但前一次又为后一次的成功发射提供了量的积累。
   考点三、矛盾观
  【考点解析】
  1.矛盾的含义。矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两个基本属性。
  2.矛盾观的几个原理。(1)一分为二、全面地看问题。①内容:矛盾就是对立统一,世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面。②方法论:要坚持一分为二、全面地看问题。
  (2)矛盾双方在一定条件下相互转化。①内容:矛盾就是对立统一,矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。②方法论:要正确发挥主观能动性,创造条件,使矛盾不利的一方向有利的一方转化。
  (3)对立统一。①内容:矛盾就是对立统一。同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。②方法论:要在统一中把握对立,在对立中把握统一。
  矛盾的同一性和斗争性在事物发展中具有重要作用
  
  (8)矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系。①内容:矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的;矛盾的次要方面处于被支配地位。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。②方法论:看问题既要全面,又要分清主流和支流。
  正确认识矛盾的主要方面和次要方面
  
  4.“两点论”、“两分法”就是“两点论与重点论相统一中的两点论”。
  辨析:(1)二者的联系。①矛盾主次方面原理要求的“两点论与重点论相统一的两点论”中的两点,实质上与普遍性原理要求的“两点论”中的两点是相同的。②二者的反面都是一点论。
  (2)二者的区别。①含义不同。“两点论”、“两分法”是一分为二、全面地看问题的方法,既要求看到事物的这一面,又要求看到事物的那一面。而“与重点论相统一的两点论”是指认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。②依据不同。前者的哲学依据是矛盾普遍性原理;后者的哲学依据是主次矛盾辩证关系和矛盾主次方面辩证关系原理,而主次矛盾、矛盾的主次方面都属于矛盾的特殊性。③强调的内容不同。前者只强调两点,强调全面;后者强调的是带有重点的两点。
  所以,二者既有联系又有区别,因此,不能笼统地讲前者就是后者。
  【时事热点链接】
  1.2010年7月12日,如火如荼的南非世界杯落下了帷幕,也给世人留下了诸多话题,其中裁判误判是一个令人头痛的话题。有人认为,误判影响了比赛的公平性,英格兰和墨西哥两支球队都因为遭到误判或多或少影响了比赛结果。也有人认为,误判同时也促使先进的科技手段更多运用到足球场,如国际足联正考虑引进电子裁判等方式,从而促进比赛公平,推动足球运动发展。
  分析:①矛盾就是对立统一,要求我们用对立统一的观点看问题。一方面,误判破坏了足球比赛的公平性,另一方面,误判也促进了裁判科技的不断进步,促进足球运动的发展。②事物的发展是前进性和曲折性的统一,误判使足球运动发展过程中出现了曲折,但从长远来看,人们为解决误判问题的努力又将促进足球运动的发展。
  2.美国是世界上最大的发达国家,中国是世界上最大的发展中国家,两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。中美之间存在着对台军售问题、新疆西藏问题、美国国债问题、中美贸易问题、人民币升值问题、伊朗朝鲜问题、反恐问题等诸多问题,其中最敏感、最核心的问题是国家利益。中国坚持走和平发展道路,始终认为中美之间合作的利益大于对抗所得,维护稳定、加强合作是中美关系的主流。
  分析:①矛盾具有普遍性。中美之间存在着诸多问题,要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。②矛盾就是对立统一,矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。中美之间要在对立中把握统一,促进共同发展。③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾。中美之间最敏感、最核心的问题是国家利益,要围绕国家利益问题处理好中美之间的关系。④矛盾的主要方面与次要方面辩证关系要求,看问题既要全面,又要分清主流和支流。维护稳定、加强合作是中美关系的主流。
   考点四、辩证否定观
  【考点解析】
  1.辩证的否定观。①内容:a.辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定,是事物发展的环节,是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定,是事物联系的环节。新事物产生于旧事物之中,它总是汲取、保留、改造旧事物中的积极因素,作为自己存在和发展的基础。b.辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。②方法论:树立创新意识,做到不唯书、不唯上,只唯实;要创新必须要有批判和发展,因此必须坚持辩证法的革命批判精神。反对肯定一切和否定一切。
  2.辩证法的革命批判精神与创新意识。①内容:创新是对既有理论和实践的突破,要创新就要有批判和发展。辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。②方法论:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
  3.创新的社会作用。(1)创新推动社会生产力的发展。创新更新了生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象。
  (2)创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
  (3)创新推动人类思维方式和文化的发展。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,使得人类认识的对象和范围日益广阔,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。
  (4)实践永无止境,创新永无止境。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
  4.辩证否定观与形而上学否定观的区别。
  
  【时事热点链接】
  2010年是深圳经济特区建立30周年。30年来,深圳特区取得了巨大的成就,成为我国改革开放的重要窗口。8月20日至21日,温家宝总理在深圳考察时强调,深圳要坚定不移地实行对外开放的基本国策,大胆学习借鉴人类社会一切文明成果,在扩大开放中推动我国经济社会改革和发展。不仅要推进经济体制改革,还要推进政治体制改革,没有政治体制改革的保障,经济体制改革的成果就会得而复失。
  分析:①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。做出设立深圳经济特区这一重大决策是党和国家根据我国的具体国情作出的英明选择,对于社会发展具有巨大的促进作用。②生产关系一定要适合生产力状况,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是人类社会发展的基本规律。设立深圳经济特区是调整上层建筑以适应经济基础的客观要求。③改革是社会主义的自我完善和发展,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。坚持改革开放、设立深圳经济特区是社会主义自我完善的需要。
   考点六、人生价值观
  【考点解析】
  1.价值的含义。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。
  2.价值观及其导向作用。①内容:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动,对人们人生道路的选择都具有重要的导向作用。②方法论:树立正确的价值观,发挥正确价值观的积极导向作用。
  3.价值判断和价值选择。①内容:a.价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的,会因时间、地点和条件的变化而不同,具有社会历史性特征。b.价值判断和价值选择往往会因人而异,在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。②方法论:作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。③正确面对价值冲突:当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择;当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。
  4.人生价值。(1)含义:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
  (2)特点:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人通过自己的活动,满足了他人和社会的需要,同时也得到了社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。
  (3)评价:人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价,主要是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
  (4)实现:①积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,要坚持在劳动和奉献中创造价值。②社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,要在个人与社会的统一中实现价值。③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神,全面提高个人素质,需要正确价值观的指引,要在砥砺自我中走向成功。
  【时事热点链接】
  2010年9月29日,比尔·盖茨和沃伦·巴菲特在北京与商界、慈善界人士会面交流,就慈善事业发展这一话题进行深入探讨。巴菲特认为幸福在于有多少人爱你。“中国首善”陈光标和爱国者总裁冯军在其微博上发表“裸捐”的宣言。而阿里巴巴董事局主席马云和娃哈哈集团董事长宗庆后则认为,真正的慈善是为社会管理好这笔资源、为社会持续不断地创造财富。在中国人的字典里,一直是“做好事不留名”为主流观点,但是现在时代变了,做慈善也讲究高调。很多普通人认为:有闲有钱的筹划慈善晚宴,还不如把这笔开销省下来,切切实实的捐赠给需要帮助的人,绝对比选在一个什么欧式城堡里,戒备森严的和一帮中国富豪高谈阔论慈善要来得实际。
  分析:①价值判断和价值选择具有差异性,会因人而异。不同人对“裸捐”具有不同的价值判断和选择。②价值判断和价值选择具有社会历史性特征。以前“做好事不留名”为主流观点,但是现在时代变了,做慈善也讲究高调。③正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。慈善事业需要遵循社会发展的客观规律,并能自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。④人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。
   考点七、唯物辩证法与形而上学
  【考点解析】
  1.唯物辩证法的总特征。联系的观点和发展的观点。唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学,联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。要学会把握联系的普遍性、客观性和多样性,用联系的观点看问题,只有这样,才能自觉地坚持唯物辩证法,反对形而上学。发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。只有把握发展的实质,了解发展的普遍性,学会用发展的观点看问题,才能正确认识事物发展的方向、道路和状态,自觉抵制各种唯心主义和形而上学的错误观念。
  2.唯物辩证法的实质与核心。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。世界是普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律,它揭示了事物发展的源泉和动力,提供了理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙。矛盾分析方法是我们认识问题的根本方法。认识世界就是认识矛盾,改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。
  【易混易错点辨析】
  唯物主义与唯心主义的对立不同于辩证法与形而上学的对立。
  
  
  
  
  【典型例题】
  有人对“白马非马”进行了三点论证:一是强调“马”、“白”、“白马”分别是动物、颜色和一种动物加一种颜色,三者各不相同,所以“白马非马”。二是强调“马”包括一切马,不管其颜色的区别;“白马”则只包括白马,有颜色区别,二者外延不同,所以“白马非马”。三是强调“马作为马”与“白马作为白马”不同,所以“白马非马”。这三点论证是()
  ①唯心主义观点 ②唯物主义观点 ③形而上学的观点 ④辩证的观点
  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  分析:本题以对“白马非马”进行论证为视角,考查对相关知识的综合理解能力。“白马非马”本质上割裂了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系,故属于形而上学的孤立的观点,对其进行的所谓论证其实是唯心主义观点。故本题正确答案选A。
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