【摘 要】
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如何在新的课改背景下,充分开发和利用各种阅读课程资源,实现课内外阅读教育的衔接和整合,加强对学生课外阅读兴趣的激发和阅读方法的指导,为小学生的健康成长打下坚实的“精
【机 构】
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河北省三河市第二小学 河北三河 065200
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如何在新的课改背景下,充分开发和利用各种阅读课程资源,实现课内外阅读教育的衔接和整合,加强对学生课外阅读兴趣的激发和阅读方法的指导,为小学生的健康成长打下坚实的“精神底子”,已成为当前语文教师积极探索研究的热点.实践证明,在读书指导中,以班级读书会的形式加强课外阅读的指导是一种行之有效的方法.班级读书会的读书指导以整本书的阅读为主,那么如何有效地进行整本书的阅读指导呢?
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