小班幼儿区角游戏指导的策略

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小班幼儿年龄较小,能力相对弱一些,在游戏过程中容易发生这样或那样的小问题。教师应细致了解幼儿的实际需要,根据幼儿的表现及时调整环境布局、游戏材料,支持幼儿游戏,关爱到细微。一、活动区角创设的细节把握一要温馨。小班活动区角的创设、材料玩具的提供,要适合小班幼儿的年龄特点、生活经验、兴趣及能力,其中温馨是第一要素。小 Small groups of young children younger, relatively weak ability in the game prone to minor problems like this or that. Teachers should carefully understand the actual needs of young children, adjust the layout of the environment according to children’s performance in a timely manner, game materials, support for children’s games, care for the subtle. First, the activities of the district corner to create a grasp of the details of a warmth. The creation of corner activities in small classes and the provision of materials and toys should be suitable for the age characteristics, life experiences, interests and abilities of young children in small classes, of which warmth is the first element. small
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