语文阅读教学重点的确定与取舍谈

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语文S版教材五年级上册第四单元《酿》,文章通过写小学生“东东”在课堂上纠正老师的一个错误发音所引发的事,表现了东东勇敢、正直以及语文刘老师知错能改的美好品质。这篇文章可学之点很多。比如说:正侧面描写相结合的写作手法;“插叙”这种写作手法的运用;人物心理描写的细腻与变化;两个人物各具的美好动人的品质等等。我们该如何确定与取舍教学重点呢?
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