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21世纪将是世界经济和科学技术进步国际化的世纪,也是人才竞争的世纪。因此,培养工程师必须适应这种国际化趋势的要求。高等教育具有国际性,大学是整个人类精神文明的结果,是超越民族、超越地区和超越文化传统的。当今世界的经济活动和科技、文化活动的国际交流日益增强,对大学教育也提出了国际化要求。通过国际间的交流与合作,各国都在制订发展规划,采取措