【摘 要】
：
摘要：为了研究2个西瓜品种(郑抗2号及中科6号)种子的耐盐情况，采用不同浓度的NaCl溶液处理西瓜种子，并研究其发芽势、发芽率、胚根长度、发芽指数和活力指数的变化情况。结果表明，中科6号在NaCI溶液低浓度条件下(40mmol／L)各项指标均有上升；超过40mm／l时，各项指标则下降。郑抗2号的各项指标随着NaCl溶液浓度的增加均下降，在80一200mmol／L时，对盐胁迫的适应能力弱于中科6号。
论文部分内容阅读
摘要：为了研究2个西瓜品种(郑抗2号及中科6号)种子的耐盐情况，采用不同浓度的NaCl溶液处理西瓜种子，并研究其发芽势、发芽率、胚根长度、发芽指数和活力指数的变化情况。结果表明，中科6号在NaCI溶液低浓度条件下(40mmol／L)各项指标均有上升；超过40mm／l时，各项指标则下降。郑抗2号的各项指标随着NaCl溶液浓度的增加均下降，在80一200mmol／L时，对盐胁迫的适应能力弱于中科6号。
全文查看链接
活力指数显著高于中科6号．超过40 mmol／L时．2个品种的活力指数变化无明显差异．均呈下降趋势。
全文查看链接
其他文献
【摘 要】 父母是孩子的第一任老师，所以家庭教育对于学生成长而言，具有极为重要的意义和价值。现如今，大力推行学校教育和家庭教育相结合的形式，以此保证学生可以获得更加全面、有效和系统的教育体验。 【关键词】 家庭教育;德育渗透;心理健康;劳动;爱国 隨着现代教育改革思潮的不断深入，教育部门对各阶段教育制定了相应的要求和标准。其中，在小学教育中，要求着重培养学生的综合能力和思想品质，以此为学生后期
摘 要： 研究了不同氮离子注入黄瓜干种子次数后诱变效应的变化。结果表明：经过氮离子注入处理后的黄瓜均出现了较明显的突变，并且经过2次氮离子注入诱变处理的突变率高于只经过一次氮离子注入诱变处理7.9个百分点，2个处理中黄瓜M1代出现多种类型明显变异植株，M2代在瓜形突变上出现较大分离，M3代密刺瘤变异和瓜条变短变异遗传稳定，最高遗传率达到99.3%，并且得到了黄瓜商品性状改变优良的突变系。 关键词
两个好朋友去郊外远足。他们不知不觉来到犹如迷宫的树林。树林里有食人兽、巨型蜘蛛、持刀的坏人,可怕的幽灵、邪恶的巫师…… 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
在这间大房子里,正在举行一个除夕派对,场面热闹。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【摘 要】 角色游戏作为幼儿教育中最为常见的游戏活动之一，也是幼儿阶段十分典型的活动。幼儿在角色游戏之中，可结合自身的兴趣、偏好，选取自己喜爱的角色。角色游戏不但能满足幼儿的需求，还能让幼儿在游戏中进一步认识自我、肯定自我，使自身的人际交往能力进一步提升，培养幼儿的模仿力与想象力，促进幼儿综合发展。故此，文章将简单分析幼儿角色游戏中教师的指导方法，以期促进幼儿角色游戏的全面展开。 【关键词】
摘要：采用二次发酵隧道技术处理不同配方培养料，以不同含氮量和不同石膏含量的双孢蘑菇培养料为研究对象，对其进行建堆发酵、接种养菌、出菇管理，并对其进行堆肥温度、菌丝生长速度、培养料含氮量和生物学效率的测定和分析。结果表明，以高产、高生物学效率为目标结合生产成本因素，最后确定含氮量1.3％、石膏含量2％、石灰含量2％、磷肥含量1.5％的培养料更适于应用生产。 关键词：双孢蘑菇；培养料；发酵；菌丝生长
每次想起屁股上的一次巴掌印，就想起了我小时候第一次犯的错，想起来还真有点好笑。 那是一个阳光明媚的冬天，六岁的我正在睡午觉，爸爸妈妈已经睡的很熟了，而我在床上翻来覆去，總是睡不着，忽然，我的小肚子咕噜的一响。随后就有一种饥饿的感觉。 我发呆着望着天花板，忽然，一个念头从我的脑子里蹦出来，我走到抽屉旁，轻轻地拉开了抽屉，拿出五十元，走到了小卖部，挑了一大堆零食，我拿出了五十元。阿姨立马就觉得不对
小巍在附近的人行道上漫步时,发现人行道并不是想象中那么平坦. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【摘 要】 在高中历史教学中，教师要注意自己的引导作用，抓住学生特点与教材特点，灵活选用多样手段与方法，引发学生学习热情，巧用自学指导、课堂点评等，点拨学生思维，发掘学生亮点，激励鼓舞学生，进一步激发与保持学生学习热情。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 高中历史；教师引导；思考 在新课程教学中，教师的角色发生了改变，不仅是“传道授业解惑者”，更是学生学习的引导者、促进者，体现在激趣引导、点
【摘 要】 在“新课程改革”背景下，小学数学教师愈发关注学生的综合素质，认识到了学生综合素质的重要意义。对于小学生而言，数学综合素质不仅仅指学生的数学知识运用能力，更代指学生的数学思维能力与数学自主学习能力，因此，为了进一步培养学生的综合素质，本文结合小学数学课堂教学情况，对其培养方法进行了深入探究。 【关键词】 数学;综合素质;培养方法 对于小学生而言，数学不仅是一门学科，更是其今后思维模式