论文部分内容阅读
马卡连柯说:“我从来不让自己有忧郁的神色和抑郁的面容.甚至我有不愉快的事情,我生病了,我也不在儿童面前表现出来.”;苏霍姆林斯基也说:“要以人对人的方式对待孩子,要善于发现他心中能响应我们号召的那一隅.”;《德育新课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度.”.