【摘 要】
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语文教学的过程不只是知识的传授、技能的训练过程,更是师生情感活动与交流的过程,是师生心与心的碰撞过程。《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语言是最重要的交际工具,是人
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语文教学的过程不只是知识的传授、技能的训练过程,更是师生情感活动与交流的过程,是师生心与心的碰撞过程。《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语言是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”新课程选择的语文教材具有强烈的情感感染力,教师要深入发掘教材内容,抓住文本中最易触动学生情感的地方,与学生进行情感互动,创造最佳的教学氛围。那么语文教学中怎样才能做到师生情感共鸣呢?只有将教材的文本情感、教师的教学情感和学生的学习情感三者进行充分的沟通、融会,形成一个有机的整体,最终才能使教学呈现出强烈的情感共鸣,从而提高语文教学效果。
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[摘要]知识经济时代,企业运行的外部环境发生了极大变化,相应地对企业管理提出了更高、更多的要求。企业内部要求和外部环境的变化必然促使企业管理的管理理念、经营思路、组织机构、管理制度、管理方式方法等方面的创新。尤其是当前世界经济不景气的情况下,中小企业面对着更大的生存压力。如何在不利的外部环境下,加强自身的管理,提升企业的综合实力,使企业长期、稳步发展下去,是大家共同探讨的话题。 [关键词]中小企
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近几年来,贯彻素质教育理念是教学的重点,以及新课程教学改革目标的不断深化,我国小学语文课堂教学改革的步伐也在不断加快,并取得了良好的成绩.和传统的教育理念和教学方式
小学语文新课程标准指出:小学语文教学要在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。这表明,培养学生的想象力正成为小学语文教学的重要任务。小学语文阅读教材很
摘 要 党的十六大提出了以人为本的执政理念,以人为本要求社会发展要满足人的需求,一切发展要以人为中心。建设社会主义法治国家,在法律已基本覆盖社会生活的各方面时,受传统一些观念的影响,我们的法治观念并未能跟得上时代的发展,也与以人为本的执政理念不相符合,所以我们应该对现有的与时代不相适应的法治观念进行变革,树立正确的、合理的、与以人为本相适应的法治观念,实现人的全面自由发展。 关键词 以人为本 执
摘 要 公民具有普遍的法治理念,是依法治国的目标之一,而其前提为公民要具备强大的法律信仰,本文在对法治理念和法律信仰的概念进行界定的基础上,分析探讨了我国法律信仰的现状以及形成这种现状的各种原因,尤其从意识形态领域对法律工具主义进行了批判,在培养情感和端正态度两个方面提出了在我国依法治国的进程中构建适合我国国情的法律信仰的途径。 关键词 依法治国 法治理念 法律信仰 作者简介:胡进,天津公安警
摘 要:基础护理学是护理专业的基础核心课程,是护士执业资格考试的必考课程,其教学质量的好坏直接影响学生后续护理专业课程的学习和实习毕业的质量,须进行系列的改革。 关键词:基础护理;课程改革;护理学 基础护理学是护理专业的基础核心课程,内容涉及满足护理对象生理、心理和治疗需要的基本理论、基本知识和基本技能,是我校护理专业学生的必修课程之一,也是学习外科护理学,内科护理学,妇产科护理学等其他专业课
MMO/Ti柔性阳极作为近些年来开发出的一种新型辅助阳极,在广州T2航站楼扩建项目场内供油工程中首次得到应用.结合机坪管线施工工况的特殊性,通过对MMO/Ti柔性阳极简要介绍及
摘 要:在全面实施素质教育的今天,必须对学生进行创造力的培养。如何在语文教学中培养学生的创造力呢?本文从以下几个方面论述:培养学生的创造品质;培养学生的观察力;教学中要方法多样,形式多变;要注意培养学生的想象力。 关键词:创造力;素质教育;观察力 当前,世界正在进行着一场新的技术革命,知识急剧更新,信息成倍增长,教育正面临着严峻挑战。处在这样的历史条件下,我们教育工作者不仅要让学生掌握人类历史
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