对外资银行组建新型农村金融机构的分析

来源 :农村.农业.农民:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:khalista9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2006年12月20日,中国银监会发布了《关于调整放宽农村地区银行业金融机构准入政策的若干意见》[银监发(2006)90号],决定农村试点村镇银行等新型农村金融机构、农村金融市场,正式向各类资本开放,被称为“农村金融市场准入新政”的改革随即展开。时至今日,这场改革已历时两年有余,在推进新型农村金融机构组建过程中,值得注意的一个问题是,外资银行表现出了极大的参与热情。自2006年底农村金融市场准入新政实施以来,汇丰、花旗、渣打等最先进入中国市场的外资银行再度成为进军中国农村金融市场的“先锋”。
其他文献
【摘要】本文利用教学管理部门积累下来的数据,通过数据挖掘中的粗糙集技术,优化高校原有的学生评教指标体系,构建新的、科学的指标体系,这对于教学管理部门进行科学决策具有积极的指导意义,有助于教学管理自动化、科学化水平的提升.  【关键词】学生评教指标体系;粗糙集  【基金项目】吉林省教育科学规划课题“基于大数据背景的高校教师教学质量评价体系的构建及实证研究”(GH170093)和“基于翻转课堂模式的大
河南地处中原,对全国的经济发展具有重要的战略意义,由于历史原因,河南经济发展缓慢,特别是农村经济尤为落后。如何找到有效的措施,加快河南农业经济的发展,成为当前河南经济发展的重中之重。当前制约河南农村经济发展的主要问题除资金、技术、管理、产业结构等生产因素外,农村居民消费状况也尤为重要。  一、河南农村居民消费现状  1 农村居民消费水平  河南是农业大省,农民数量有六千万之多,农民的消费水平如何直
数学是一门基础的自然学科,教师在优化教学方式时,需要对教学目标有一个清晰的认识,发挥数学教学的价值.但是就目前而言,很多高中数学教师对数学的定位仍然存在偏差,没能从素质化教育的角度来看待这门学科.新课改后,核心素养的培养成为高中教学的重点,教师需要制订一个长期的教学目标,对学生思维能力、数学知识以及情感价值观等多方面展开培养,从而全面地提高学生的核心素养,实现素质化教学的目标.  一、小组合作,培
【摘要】在目前中小学计算教学中,教师经常告诉学生熟能生巧的道理,在实际的计算教学过程中,大部分教师也是通过让学生做大量重复的计算习题来达到让学生能够巧算,能够熟记计算公式、计算法则的目的.但笔者认为熟不一定能生巧,只有当熟与悟、思考相结合,并能使学生对数学中的公式、法则产生深入理解的时候,熟才能生巧.单纯地通过机械地训练学生做大量重复的习题,是无法达到熟能生巧的.  【关键词】熟能生巧;计算教学 
【摘要】启发式作为教育教学的一种重要方式,不仅能够让学生习得相应的知识内容,还能够让学生养成主动思考、分析问题的能力.本文先对启发式教学的概念进行阐述,接着提出启发式教学方法在离散数学教学中的应用措施,以便更好地提升教学效果.  【关键词】启发式;离散数学;措施  离散数学作为数学学科的重要组成部分,主要涉及计算机理论、软硬件的开发等相关知识内容,是计算机专业的基础课程,是数学专业的核心课程.随着