【摘 要】
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目的探讨体外冲击波碎石（ESWL）治疗移植肾结石的结果和疗效，并对其治疗移植肾结石的可行性进行分析。方法回顾性分析ESWL治疗具有完整临床资料的移植肾结石患者8例，均经x线、超声
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目的探讨体外冲击波碎石（ESWL）治疗移植肾结石的结果和疗效，并对其治疗移植肾结石的可行性进行分析。方法回顾性分析ESWL治疗具有完整临床资料的移植肾结石患者8例，均经x线、超声或静脉肾盂造影确诊为移植肾结石，经ESWL治疗，碎石手术后4周至1年随访，观察治疗移植肾结石的效果进行分析。结果ESWL治疗移植肾结石患者显效率达75％，总有效率为87．5％，手术操作简单，术后没有出现感染、血肿等严重并发症。结论ESWL治疗移植肾结石是一种高效、安全、损伤小的方法之一，值得临床推广和应用。
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【摘 要】笔者根据自己多年的数学课堂教学经验，把常常会用到数形结合的几种题型进行归纳，以此抛砖引玉例谈数与形的相互作用及相互关系。 【关键词】数形结合；数与形；以形助数；以数辅形 一、以形助数问题 1.与不等式有关的问题 例1：若不等式|x-4|+|3-x| 这道题目是已知不等式的解集求未知的参数，是考查不等式解法的逆向运用，解这道题的一般思路是：先对a分类讨论：（1）a≤0时不等式的解
目录导读法是指老师通过引导学生阅读教材目录帮助学生在较短地时间内、较快地掌握历史线索、构建知识框架、完成完整识记和理解史实的一种教学方法。笔者通过三轮（9年）高中历史教学的探索与实践，形成了这一比较成熟而高效的教学模式（方法），取得了一定成绩。 一、课前预习导读——熟悉知识结构，培养奠基意识 人教版（2007版）新课标高中历史三本必修教材都由8个单元（专题）组成，每个单元又分为几节（课），每一
目的探讨三维超声技术对胎儿四肢骨骼发育异常的诊断价值。方法2005年12月一2009年12月问，孕14。40周到我院进行常规超声筛查的胎儿，二维超声产前超声筛查发现胎儿四肢骨骼发育
【摘 要】课堂师生互动是有目的的教师与学生之间的对话过程，良好的师生关系是由“双边活动”形成的。为了解高职院校师生互动的现状，研究首先从师个、师组和师班三种互动方式的角度进行了调查。最后从教师教学理念、学校评价机制和现代化课堂管理工具对调查结果进行了反思与分析。 【关键词】师生互动；师个互动；师组互动；师班互动；蓝墨云班课 一、问题的提出 课堂师生互动是教育教学关注的重点，也是在“互联网+”
【摘 要】在我国除了母语之外，英语是使用最多的一种语种，目前，在幼儿园英语教育上就已经得到了高度重视，但是系统性的英语学习则是从初中阶段才刚刚开始。作为英语教师，在开展高中英语教学的过程中，需要将阅读教学给予高度重视，不仅可以开展学生们的智力，而且还能够培养其知识素养。而在学习的过程中，学生也应该对文化背景知识加以重视，有助于促进自身英语阅读能力的提升。 【关键词】高中英语；阅读教学；改善措施
【摘 要】在高中教育教学过程中，高中物理属于十分重要的一门科学，在培养学生物理知识水平及能力方面具有十分重要的价值。在高中物理知识实际教学及学习过程中，十分重要的一个方面就是高中物理知识的实际应用，因而物理教师应当对这一方面加强探索及思考，在较好地了解及掌握物理知识应用的基础上，才能够保证更好地开展高中物理教学，使物理教学取得更加理想的效果。 【关键词】高中物理；应用；思考 高中物理属于实践性
【摘 要】地理学科与生活实践有密切的联系，微课的应用对其内涵问题的探究、重难点的突破有独到的促进作用，它是一种新的学习方式。微课的应用可以弥补教师课堂教学的不足，促进教师专业提高，利于不同层次学生全面发展，拓展他们学习空间，激发他们学习地理的兴趣。 【关键词】微课；应用；专业提高；全面发展 微课是微型视频类课程的简称，是近几年新兴起的一种辅助教学方式。微课借助于多媒体设备，以教学视频为主要载体
【摘 要】新媒体作为一种新兴的媒体形态，正改变着当代大学生的思维方式和行为方式，对大学生的思想认知和价值取向也产生了深远的影响。积极探索新媒体环境下高校学生自主管理的有效路径，无论对当下高校建设、形象提升，还是对高校学生自主性、自觉性的提高，都具有强有力的促进作用。 【关键词】新媒体环境；自主管理；新路径 引言 随着网络和新媒体技术的不断发展与普及，新媒体已深入到社会的各个角落，也深入到高校