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人性与教育紧密相连，素质教育也就是人性教育。然而在我国素质教育改革、发展过程中却存在着人性缺失的问题，具体表现为师生平等主体意识的缺失、教育内容与教育方式的单一、师生情感交流以及价值观人生观内容的缺失。本文针对以上问题提出相应的解决对策，实施人性教育是素质教育向纵深层次发展的迫切需要。
素质教育之人性缺失问题研究
【摘 要】
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人性与教育紧密相连，素质教育也就是人性教育。然而在我国素质教育改革、发展过程中却存在着人性缺失的问题，具体表现为师生平等主体意识的缺失、教育内容与教育方式的单一、师
【机 构】
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哈尔滨商业大学
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2010年11期
【基金项目】
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基金项目：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目《素质教育中人性基础研究》（课题编号：11544095）的阶段性成果.
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