【摘 要】
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作为高等教育中的另一个层次,高职高专教育对于培养我国社会需要的人才有着积极的推动作用.实践表明,以往的高职高专英语教学方式已经无法满足现阶段社会发展的需求,因此,高
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作为高等教育中的另一个层次,高职高专教育对于培养我国社会需要的人才有着积极的推动作用.实践表明,以往的高职高专英语教学方式已经无法满足现阶段社会发展的需求,因此,高职高专大学英语视听说教改中的整体设计研究已经成为高职高专大学英语教学的一项重要任务,为了能够培养出更多的英语应用型的人才,英语视听说教改的整体设计在其中起到了关键性的作用.可是,尽管高职高专大学英语视听说教改中的整体设计研究工作已经开展,但是英语视听说教学中依旧存有一些问题,严重的影响教学效果.本文针对高职高专大学英语视听说教改的整体设计进行相
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