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在学习语文的过程中,要把握好阅读的重要理念,懂得文章的深层含义,摆脱对词句的束缚。同时提高对言语表达的能力,多为学生提供阅读练习表达的机会,结合文章内容的感情和思想,进行丰富性阅读活动,通过有趣的训练来提高学生的言语表达能力。
诗意引导言语表达,提升言语品质——谈《江雪》言语教学有感
【摘 要】
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在学习语文的过程中,要把握好阅读的重要理念,懂得文章的深层含义,摆脱对词句的束缚。同时提高对言语表达的能力,多为学生提供阅读练习表达的机会,结合文章内容的感情和思想,
【机 构】
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福建省宁德市霞浦县实验小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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