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要想提高课堂的教学质量，就必须要充分发挥学生的主体地位。调动学生的积极性，使学生参与到课堂中。笔者在讲授《孔雀东南飞》一文时，将其改编成为话剧，让学生当堂进行表演，活跃了课堂的教学氛围，调动了学生的积极性，加深了学生对于知识的理解，提高了课堂的教学效率。
调动学生积极性 提高课堂教学质量——《孔雀东南飞》的教学设计
【摘 要】
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要想提高课堂的教学质量，就必须要充分发挥学生的主体地位。调动学生的积极性，使学生参与到课堂中。笔者在讲授《孔雀东南飞》一文时，将其改编成为话剧，让学生当堂进行表演，活跃了
【机 构】
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榆林育才中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年4期
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