论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
主持人：《藤野先生》是中学语文教材中的经典散文，题材重大而有意义。然而，就其文本本身的表达而言，风格平淡含蓄，结构也似略显散漫，和我们中学生习作所追求的笔墨浓重、情感喷薄的
【出 处】
：
语文教学与研究：读写天地
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
【摘要】作为初中班主任如何工作呢？通过这一问题的探讨,从而对如何做好班主任工作提出了四點要求。这四点不仅是适用于初中班主任,对于我们各个阶段的班级管理者都很实用。这些仅是个人对班主任工作的看法和感想,仍然存在很多不足。 【关键词】班主任 师生 教育 【中图分类号】G424.1【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0073-01 “班主任”和“妈妈”这个称谓
拓展应与教学内容有机结合，应立足文本，也可超越文本，但始终是为学生的语文学习服务和奠基的。因此在课堂教学中我们要根据学生的学习情况，找准学生的学习点，创造性地使用教材，进行有效地拓展。 一、以兴趣为起点，激发期待 兴趣是最好的老师，当学生对教师呈现的拓展材料产生了一定的兴趣，并乐此不疲时，就会产生无法预料的“拓展效应”。所以在学生学习新内容之前利用拓展材料作铺垫，会使学生在已有经验和新知识之间
期刊
据《文汇报》消息,在上海作协新锐作家专题研讨会上,评论家葛红兵一反上海评论话语温情脉脉、一团和气的作风,毫不留情地向“80后”新锐作家们泼上一盆冷水:“今天我想说一点
教育信息技术是一种先进的教育教学工具，是教学力水平的重要标志。过去，使用的教学工具，是一本书，一张嘴，一块黑板，一支粉笔。到了上世纪80年代，推广了幻灯机；到2000年前后，开始推行多媒体课件，强调贯彻现代教育技术与学科教学整合的理念。这一阶段，大约历时10年。ppt课件能扩大教学容量，可引进影音与图片等，能在一定程度上激发学生学习兴趣。但其不足也是很明显的。随着教育理念的更新，单纯的ppt课件已
期刊
在新形势下,随着学分制的推行,高校学籍管理工作出现了许多新情况新问题,在具体学籍管理工作中我们必须树立“以人为本”的工作理念.同时,学籍管理又是高校学生管理工作的主
多媒体网络教育是利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种信息.把多媒体各个要素按教学要求,进行有机结合并显示在屏幕上,同时完成一系列
现代信息技术为教育事业的革新做出了重大贡献，并逐步改变了我国的教学模式。我国针对现代信息技术下的教学研究层出不穷，针对应用于语文教学研究的也不少。像现在比较热门的翻转课堂研究，慕课、微课等研究，引发了我们对现代教育的新思考。 但是，在前人研究中，专门针对利用现代信息技术进行初中语文现代文阅读朗读教学的研究较少，而且，在已有研究中，较多的是关于现代信息技术与初中语文现代文阅读教学的整合研究，以及关
期刊
【摘要】随着高校艺术团的专业化水平不断提高,艺术团成员的自身素质和工作能力得到很大改进。目前高校艺术团的绩效考核大多以定性方式为主,考核结果及成效不尽人意,本文提出艺术团队伍考核的量化管理模型,使艺术团考核管理客观公正,提高考核的系统性和可操作性。 【关键词】艺术团 量化 模型 【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0080-01 大
一、来稿需包括的内容及其格式本刊所用的论文通常由如下13部分组成(各部分的格式如括号内说明):1.题目(二宋居中);2.副标题(可有可无项,三宋居中);3.作者姓名(四楷居中);4.
期刊
“同课异构”是在新课改要求下发展而来的一种新型教学方式，不仅能够吸收不同授课老师的优点，从而形成更为高效的教学模式，同时此种教学方法也更能帮助完成不同情况的“因材施教”。据此，研究高中语文“同课异构”的教学方法，便具有了十分重要的现实意义。 一、“同课异构”教学方法的相关概述 （一）“同课异构”的含义 “同课异构”指的是同一节课程的内容由不同的老师从自身的理解与备课情况出发从而导致上课的风格
期刊