【摘 要】
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阅读活动在幼儿园越来越受到重视,各类阅读手册更是层出不穷,但大家似乎关心的是如何掌握阅读的技巧或阅读后的结果,忽略了阅读兴趣和阅读过程.图画书是真正适合学龄前儿童阅
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阅读活动在幼儿园越来越受到重视,各类阅读手册更是层出不穷,但大家似乎关心的是如何掌握阅读的技巧或阅读后的结果,忽略了阅读兴趣和阅读过程.图画书是真正适合学龄前儿童阅读的图书,图画书阅读的研究正深入的开展.本文从图画书阅读的现状分析和阶段研究入手,站在孩子自身需求的立场,强调图画书阅读的意义、兴趣和阅读的过程.
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