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以培养大学生良好的学习和生活习惯,毕业后能开好“三张处方”为目的,修订临床医学专业人才培养方案,重构专业课程及教学标准,建设“三张处方”实践教学基地,打造健康教育师资团队,开展“三张处方”实践教学活动,改革专业课程考核方案,建立健全管理监督评价机制,最终提高人才培养质量。
基于“三张处方”培养理念的临床医学专业人才培养方案研究
【摘 要】
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以培养大学生良好的学习和生活习惯,毕业后能开好“三张处方”为目的,修订临床医学专业人才培养方案,重构专业课程及教学标准,建设“三张处方”实践教学基地,打造健康教育师
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目(2019SJGLX663),漯河医学高等专科学校创新创业发展能力提升工程项目(2019-LYZJGZ-D009,2020-LYZJGZD001,2019-LYZTD016)
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