目的 探索陕西省青少年系统家庭动力与其心理健康状况的相关性,为改善不良家庭环境、提高青少年心理健康水平提供参考依据。方法 于2014年8月—2015年5月,利用一般资料调查表、系统家庭动力自评量表及心理健康症状自评量表(SCL-90)量表,对随机抽取的陕西省5 188名在校青少年进行调查。结果 陕西省青少年系统家庭动力总分为(2.50±0.43)分,各维度平均得分最高的是系统逻辑(2.75±0.68)分,最低的是家庭气氛(2.22±0.62)分。青少年心理健康总分为(1.52±0.51)分,各维度平均得分最高的是强迫症(1.71±0.61)分,最低的是躯体化(1.43±0.52)分。不同性别、户籍、家庭收入、学历阶段、家庭人口数、父母亲文化程度、父母亲职业类型青少年家庭动力量表评分及SCL-90量表评分间差异均有统计学意义(均P <0.05)。多元逐步回归分析显示,在控制了人口学特征后,家庭氛围、个性化与心理健康各维度得分及总分均存在正相关;系统逻辑与除强迫症状、抑郁、敌对外的6个维度得分及总分间存在正相关;而疾病观念与心理健康的总分及各因子得分均呈负相关关系。结论 陕西省青少年系统家庭动力与青少年心理健康密切相关。