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《给教师的一百条建议》的第29条《怎样使学生注意力集中》,对我深有启发。把控住学生的注意力,是提升课堂教学质量,引发学生积极思维,调动内部诱因的最精细的工作之一。专家提醒教师要"赋教于乐",教师在课堂上充分调动学生的学习兴趣,是提高课堂效率的关键所在。
兴趣是最好的老师——读《给教师的建议》有感
【摘 要】
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《给教师的一百条建议》的第29条《怎样使学生注意力集中》,对我深有启发。把控住学生的注意力,是提升课堂教学质量,引发学生积极思维,调动内部诱因的最精细的工作之一。专家
【机 构】
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江苏省连云港市建国路小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2010年09期
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