论文部分内容阅读
面向高新技术企业实行半工半读，能够加强培养学生高新技术应用能力，并使学生接受先进企业文化的熏陶。在高职教育中，创新半工半读管理制度和运行机制，克服目前半工半读教学中的不足，以职业技术发展为导向改革培养方案和课程体系，实现校内教学与企业培养一体化、系统化，在为企业服务的同时提高毕业生扎实的首岗胜任能力、突出的岗位适应能力、较强的可持续发展能力，提高就业质量，达到学校、学生、企业三赢的结果，使企业愿意进行校企合作培养，学生乐意参加校企合作培养，学校满意校企合作培养。