初中语文活动探究任务群学习策略初探

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:judehui01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中语文部编教材共安排了四个单元活动探究任务群学习,分别是新闻阅读采访与写作任务群、演讲词学习撰写与演讲实践任务群、诗歌欣赏朗诵与创作任务群、戏剧阅读排演与评议任务群.初中语文活动探究任务群学习是以阅读为基础的立体动态的语文学习实践.开展初中语文活动探究任务群学习应立足于学生活动,突出学习内容“活动性”“实用性”强的特点,应立足学生于语文核心素养的提升,实现语文学习实践目标、情境、活动的统一,还应立足于学情,讲知识,给策略,育能力,培习惯.
其他文献
“出版融合”“出版转型”是近年来各传统出版社提及比较多的词,因为业内普遍意识到,新媒体对传统出版业的冲击已不容忽视.如何才能站在时代的风口随风飞扬,而非被时代所抛弃,是每一个出版人都需要思考的问题.本文结合实际工作案例,研究新媒体时代传统出版行业面临的困境,提出具有实操性的应对策略,探索传统出版内容转型的新出路.
公益广告是广播电视台节目的重要组成部分,文章以黔西南广播电视台的公益广播编排、播出工作为案例,对市(州)级地方广播电视媒体如何积极主动做好公益广播的编播,传播正能量,弘扬时代主旋律进行论述.
正如恩格斯所说的“思维着的精神”是“地球上最美的花朵”.运用知识结构图的教学思想更多地关注教学内容的本质、蕴含的思想以及学生数学素养的培育,培养学生运用数学思维分析问题、解决问题的意识.然而,在多年的数学教学实践中,曾经遇到许多问题,令人困惑,百思不得其解,因此,通过此课题的研究,以优化课堂教学、提高思维能力和数学素养为目标,以知识结构图为工具,创建部分典型课例的知识结构图集;尝试建立一个基于知识结构图的教学模式,并在数学课堂中实践.
出版产业作为文化产业中特殊且重要的组成部分,以生产文化产品和提供文化服务为核心.社会对出版产业有着双重需求,一是产品的知识种类,二是产品的技术含量.本文以重庆出版集团的转型发展路径为切入点,通过深入、细致和系统的全方位剖析,归纳其发展的特殊性和代表性,梳理其转型中遇到的问题,并提出清晰可行的发展路径,以期对出版集团未来的转型发展有所裨益.
在高中阶段的数学教学过程中,教师应充分激发学生的自主学习能力,并且围绕高中数学核心素养来不断优化课堂教学,注重激发学生的思维能力.在此基础之上,才能够更好地开展课堂教学,使学生在数学知识探究当中提升综合学习能力.基于此,文章将就数学核心素养下高中数学导学式自主学习教学模式进行系统探究.
大数据时代,人们的日常生活、言行举止都会受到信息数据群的影响,因此掌握住数据也就等于掌握住市场.虽说看电影正在成为群众最主流的休闲娱乐方式,但他们对于电影作品的选择却仍旧存在诸多障碍.当然,这一问题也与电影发行制作方制定的营销策略难以满足群众的审美喜好有关.站在电影发行方的角度分析,如果想要在众多电影中脱颖而出,发行方必须从电影的内容或内涵着手制定科学严谨并且具有针对性的营销策略,进而让影片可以走近观众的内心世界.文章以电影《芳华》为切入点,对具体的差异化营销策略进行研究论述,希望能够为电影宣传营销工作的
出版社的核心竞争力离不开优质的作品,而优质的作品需要依靠策划编辑研发.如今,策划编辑需要提高自身的能力以适应更加多元化的出版环境.文章从选题判断、资源搜索、沟通交流、包装设计、营销宣传等入手分析图书策划编辑需要具备的能力.
A校当前学生英语学习差异大,但是因为其年龄特点和心理特点发育的特殊性,对童话始终保有浓厚的兴趣.为了能够提升小学生英语思维品质,文章从思维品质的内涵入手,以丽声英语故事屋分级阅读为例,阐述了A校的英语教学中学生思维品质存在的问题,探讨了童话教学实施的原则和思维品质培养的相关策略.
随着移动互联网等新兴技术不断发展,新兴媒体迅速崛起,大众的阅读习惯和偏好已经从纸质阅读加速转向了数字阅读,传统媒体的发展面临瓶颈.鉴于此,文章在分析传统媒体的竞争优势及所面临的挑战的基础上,指出传统编辑应在工作中守正创新.一方面,在政治方向、内容质量方面,编辑要坚守传统期刊的核心竞争优势;另一方面,要积极创新,在内容、形式载体、营销推广方面积极应用新技术成果,打造全方位内容生态圈,加强品牌建设,完善用户服务.希望文章的研究能在出版深度融合时代,为编辑的创新发展指明方向.
科学绘本不同于其他的绘本故事,它是将难以理解的科学现象及道理通过图画、文字等形式进行介绍、解释的一种文学材料.它能将抽象的科学现象转化为形象的画面,提高幼儿的注意力,使科学活动变得更加灵动和容易理解,从而充满生趣.文章以科学绘本《风到哪里去了》为例,探索如何利用科学绘本去组织开展大班科学活动《循环的秘密》.