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高考后，学生南高中升人大学，首先遇到的突出问题是大学英语教材中的词汇量剧增，语法难度增大，老师又大量地用英语授课，面对这种突然变化，学生们常常感到不知所措。另外，学生英语水平的差距也较大，他们原本来自不同的学校和班级，各自所掌握的语音、语调也略有差异，一时间难以适应大学英语的学习。
大一英语过渡学习阶段浅析
【摘 要】
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高考后，学生南高中升人大学，首先遇到的突出问题是大学英语教材中的词汇量剧增，语法难度增大，老师又大量地用英语授课，面对这种突然变化，学生们常常感到不知所措。另外，学生英语水平
【机 构】
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江汉大学外语学院
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2004年期
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