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探析如何在主题活动中培养幼儿的归属感
探析如何在主题活动中培养幼儿的归属感
来源 :河南教育:幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbs_zj
【摘 要】
:
幼儿期是培养归属感的关键时期,幼儿归属感的培养对幼儿的全面发展具有很大的促进作用。笔者所在幼儿园近年来以主题活动为培养幼儿归属感的主要途径,在实践中依据幼儿年龄特
【作 者】
:
唐燕
孟娜
李俊
【机 构】
:
北京市朝阳区丽景幼儿园
【出 处】
:
河南教育:幼教
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
主题活动
幼儿
归属感
【基金项目】
:
北京市学前教育研究会课题“主题活动中培养幼儿归属感的实践研究”(编号:04223).
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幼儿期是培养归属感的关键时期,幼儿归属感的培养对幼儿的全面发展具有很大的促进作用。笔者所在幼儿园近年来以主题活动为培养幼儿归属感的主要途径,在实践中依据幼儿年龄特征制定归属感培养目标,发动幼儿积极参与主题活动环境创设,设计不同类型的归属感主题活动,以此促进幼儿归属感的全面发展。
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