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<正> 修改病句,作为中学语文基本训练的一项重要内容,近几年来,日益受到人们的重视。如何改进这项训练,使之真正成为提高学生阅读和写作水平的有效途径,值得研究。我认为,不能满足于就句论句。有些句子的毛病就出在句子内部,因而从句子本身就可以判定其语病并加以修改。但是我们必须看到,在人们的交际中,作为言语单位的句子,通常不是离群索居、各自为政的,而是处于一定的语言环境(上下文)之中的,因而它不可避免地要受到语言环境的制约。如果离开了语言环境,单就一个句子本身而论,往往是很难准确地判断其有病与否的。