【摘 要】
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每周一篇周记,是许多语文教师布置给学生的“保留节目”。相对大作文而言,批改周记显得轻松、愉悦,因为它没有习作指导后的千篇一律。每改一篇周记,都觉得是一种心灵交流。每
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每周一篇周记,是许多语文教师布置给学生的“保留节目”。相对大作文而言,批改周记显得轻松、愉悦,因为它没有习作指导后的千篇一律。每改一篇周记,都觉得是一种心灵交流。每年把周记积累下来,不失为学生的一份别样的档案,
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