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目的观察健康管理对提升冠心病（CHD）患者对疾病知识掌握程度及自我管理效能的影响。方法选取120例CHD患者，随机分成两组，每组60例。分别给予常规健康指导及系统的健康管理，比较两组的干预效果。结果干预后，健康管理组疾病知识评分高于常规组，健康管理组自我效能评分优于常规组，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论将健康管理模式应用于冠心病患者中，能够提升疾病知识的掌握程度，改善自我效能，提高患者的生命质量。