【摘 要】
：
教育部<语文课程标准>指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整."然而,在课
论文部分内容阅读
教育部<语文课程标准>指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整."然而,在课程改革的今天,小学语文阅读教学中还存在一些与上述不相一致的弊端.为此,我们要善于用语文教学实践提高学生语文实践能力.即"变单一文本为多种文本"、"变单一课型为多种课型"及"变单一评价为多元评价",引导学生参与语文实践,尽可能让学生的知识"
其他文献
1 对多媒体网络教学进行评价的意义近年来,面对信息时代知识经济的崛起,无论发达国家还是发展中国家,都在积极探索利用现代信息技术革新教育,以适应未来社会发展的需要.多媒
目前,供电企业在电力市场内因各种原因或多或少存在小水电用户和光伏发电用户。随着电力体制改革的不断深化和用电网络建立的日增月益,电力企业的数量日益增多。光伏发电只要
普通高校篮球比赛是推动篮球运动健康发展的重要因素,现在篮球队的短期训练一般情况下还是沿袭以往的训练方法,存在着技术与战术脱节、防守与进攻分家、身体训练与技术训练脱
我们都知道呼吸对生命的重要性,没有了呼吸就没有了生命,那么,呼吸在歌唱中的作用如何?我们可以这样说,呼吸在歌唱中的作用不仅是声音发出的动力,也是将声波传送到各共鸣腔体
数学素养的积累来源于情感因素（个人喜好）对数学的学习兴趣。学习兴趣是指学生渴望获得科学文化知识，并着力认识它、探索它的一种倾向，通常带有浓厚的情感色彩。学习兴趣是内部动