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研究性学习是一种新的学习理念,是一种全方位的学习变革,教师在日常的教学中注重对学生研究性学习的培养和训练,将会极大地提高他们学习数学的浓厚兴趣,从而引导学生去探索、去创新.文章从数学课堂教学角度,对培养学生研究性学习的探究式教学原则、基本特征、课题的设计应用等方面作了探讨.
借助数学探究式教学模式，培养学生研究性学习
【摘 要】
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研究性学习是一种新的学习理念,是一种全方位的学习变革,教师在日常的教学中注重对学生研究性学习的培养和训练,将会极大地提高他们学习数学的浓厚兴趣,从而引导学生去探索、
【机 构】
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重庆交通学院重庆400074
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2004年5期
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