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围绕软件产品分析、设计、实现、测试和运维五个阶段生命周期与工厂模式之间的对应关系展开论述；阐述了如何利用工厂模式进行软件技术人才培养。
浅谈高职软件技术专业工厂模式教学改革
【摘 要】
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围绕软件产品分析、设计、实现、测试和运维五个阶段生命周期与工厂模式之间的对应关系展开论述；阐述了如何利用工厂模式进行软件技术人才培养。
【机 构】
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江西现代职业技术学院
【出 处】
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大观
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江西现代职业技术学院院级课题
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