从“图学”回归“建造”——风景园林“设计+建造”课程实践与思考

来源 :新建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BBQChris
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2016和2017年贵州师范大学园林系与美国华盛顿大学风景园林系共同发起与主持贵州中美景观"设计+建造"课程。两次课程分别完成贵阳夜郎谷"国王的后花园"和黔西县凤凰山采沙场"蝴蝶谷"的设计与建造。课程具有多方参与、真实建造、地域响应、社会服务四个特点。通过"设计+建造"课程,学生藉由真实场地建造学习了风景园林项目从方案设计到施工图绘制,从材料采购到实地建造的全过程,通过建造体悟到真实尺度、材料特性与构造方法,弥补了"图学"教学的缺陷。期待更多风景园林专业院校摆脱"图学"束缚,投入到"设计+建造"课程的实践中来。
其他文献
苏霍姆林斯基曾经指出“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”,美国教育心理学家布鲁纳认为“在教学过程中,学生是一个
古诗歌作为中华传统的经典文化,一直以来都是高考中不可缺少的考查点,高中生如何正确鉴赏古代诗歌,把握鉴赏技巧,成为了学生与教师面临的教学难题。基于此,笔者对高考古代诗歌鉴赏备考归纳总结了一些相关策略,意在帮助学生提高古诗歌鉴赏能力,更好地备战高考。  一、厘清题材类型  高考诗歌题材的选取具有一定的篇幅小、内容浅显易懂的特点。根据高考纲要的相关规定,在古诗歌的欣赏中,应重点考察学生对人物形象、表达技
高校发展高技术产业对策研究北京理工大学陈琳面对国际间日益激烈的高技术和高技术产业的竞争,世界各国都积极采取措施,制定计划发展本国的高技术及产业。我国也在80年代开始实施
研究生外语教学改革中的几个问题徐雅琴教学工作是学校教育工作的基础,也是教书育人的主要渠道。在教学过程中,不管教师自觉或不自觉,他在传授知识的同时,必然给学生一定的思想教
导学式教学方法在地理教学中的运用唐晓烨现在教学改革和发展中的一个核心问题是怎样摆正学生的地位,培养学生的自学能力。在这个思想指导下,探索学生在学习中处于主体地位,发展
<正>~~
期刊
阿尔卡迪&#183;亚力山大洛维奇&#183;布拉斯托大(Аркадий Александрович Пластов,1893-1972)是苏联美术科学院院士(1947)、俄罗斯著名画家,曾荣获斯大
一、散文化小说的初步探讨  1.散文化小说的概念界定  散文化小说是中国现代文学带有创新性的小说样式,是小说与散文、诗歌等文体融合的产物,也是一种独特的跨文体现象。在中国现代文学史上,它有多种称谓和提法,比如周作人所说的“抒情诗的小说”“随笔风的小说”,瞿世英、郁达夫所说的“散文小说”,郑伯奇所说的“随笔式的小说”,施蛰存所说的“随笔体的小说”,师陀所说的“散文体的小说”。  正如《侯銀匠》《邮差
五月万物歌唱,嬉戏,舞翩翩,来到五月天。五月最亮又最美,双手向着太阳举。
【技法阐释】  写议论文必须做到有事实、有分析,而分析最忌讳停留在就事论事的层面上。怎样才能从就事论事走向议事说理呢?大家不妨沿着四个方向试试。  其一,纵深方向  立足表面只能就事论事,而向纵深,则能够发现并揭示出事物的实质。请看下面例段——  〔例段1〕 所谓“内”,当然指的是课堂内,就是要认认真真、心无旁骛地上好每一节语文课。曾几何时,为了识记一个生字,我们把它抄写了几十遍、上百遍;为了弄清