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微型学习资源在促进小学数学试验开展、提高教学水平具有重要价值。本文从内容结构设计、视觉表达设计以及脚本语言设计等三个层面,详细探讨了小学数学实验微型学习资源设计的主要问题和基本方法,结论对促进微型学习资源和使用具有重要价值。
数学实验微型学习资源设计研究
【摘 要】
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微型学习资源在促进小学数学试验开展、提高教学水平具有重要价值。本文从内容结构设计、视觉表达设计以及脚本语言设计等三个层面,详细探讨了小学数学实验微型学习资源设计
【机 构】
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江苏苏州市吴江区平望实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年28期
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