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为了商讨抗战胜利后教育发展规划,国民政府于1945年9月在重庆举办由官方与民间代表共同参加的全国教育善后复员会议.就一定意义而言,这是教育决策民主化的一次尝试.由于国民党的独裁统治,会议全程在政府操控下完成.民间代表的议决权很小,致使这次教育决策民主化的尝试陷入了困境.事实上,教育决策的民主化程度必然受到一个国家政治民主化进程的制约.在半殖民地半封建的社会环境中,政治的民主化是不可能真正实现的,教育决策的民主化也只能是一种美好的愿景.