2016年7月底，网友“@墨上谈燕”在微博上爆料称：“咸阳市清华附中秦汉学校强制要求女生剪短发，并公然威胁，若不剪短发，便不予报名。”微博里还附了两张照片，其中一张显示，一名身穿校服的女生站在秦汉中学校门口，有人拿着一把剪刀正在给她剪发。另一张照片是一份“仪容仪表细则”，要求男生留平头，女生留齐耳短发，否则报名时不能进学校大门。此事曝光后，引发了网友们的热议。
　　8月2日，秦汉中学对此事作出回应，近期学校发现少部分学生受社会不良影响，有烫发、染发等不良现象。为给学生营造积极向上和健康的学习环境，学校规定男生统一剪为寸头，女生统一剪为齐耳学生头，保证学生专心学习并保持阳光向上的精神面貌。
　　何必总在学生发型上较劲
　　从男女生交往应保持44厘米的距离到长胖1斤罚款50元，从打卡就寝到床铺不许拉帘，令人称奇的校规何其多，而每一个校规似乎都有一个正义凛然的理由。实事求是地说，让学生树立规则意识，或是说保证学生专心学习并保持阳光向上的精神面貌，其出发点当然无可厚非。但问题是，“男生必须剪成板寸，女生留齐耳短发”这样的规定是否有必要？
　　首先，《中小学生日常行为规范》中并没有相关规定，学校的要求并没有法律依据作支撑。在依法治校的背景下，这对树立学生的法治观念来讲，显然有着负面的影响。再从所谓的“否则不让进校门”来看，强压对这些本就处于叛逆期的孩子，只会产生反作用。当学生们没有建立起对这种校规的内心认同，如何去明辨是非，又如何去理解校方的“良苦用心”呢？而且，如果因为发型问题，就不让进校门，学生的上课权利又如何保障？校方又是否还有法律规则意识呢？短发校规，其实是驯化教育逻辑下的必然。在这样的逻辑之下，看不到对学生个性和权利的尊重，这般简单粗暴，实在与教育育人的宗旨背道而驰。实际上，只要学生的个性发展没有违背法律道德规范，学校可以在某个范围内进行引导，但不能以校规之名，行扼杀个性之实。
　　剪头发别剪掉了个性
　　要求男生留平头、女生剪短发，显然是一种排斥个性的做法。所谓个性，是在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。个性的千差万别，让社会得以呈现出各异的风景。因此，一个宽容多元的社会，鼓励不同的个性存在和发挥。
　　少男少女正处于追求个性的年纪，置身于个性张扬的时代，更对个性的自由发挥有一种强烈渴求。也正因此，“一律留短发”总会引起学生的反感。其实，给学生以最大限度的个性空间，并不会给学生的成长乃至学校的管理造成负面影响。恰恰相反，因为个性的满足，反而会让学生对生活、对学习释放出更大的热情，而这无论对学生的成长，还是学校的管理，都是可贵的正能量。当然，按照主流审美观，个别学生的仪容仪表确实也需要一定的匡正，但这并非就可以施之于“一刀切”的硬性规定，而需要学校正确引导，让学生懂得，身为一名中学生应该做到先大方后美观、先舒适后时尚、先得体后个性。如果形成这样一种思想基础，就有可能让个性在不脱离纪律约束的前提下，得到良性的发展，既不会僵化、呆板，也不会出格、出位，在一种与时俱进的思维和运作中，更显青春勃发的朝气。