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物理思维是理工科大学生重要的科学素质,在大学生教育与培养过程中需要继续提高的重要一环,物理思维的培养有助于学生构建合理的知识结构和提高创新能力,所以在工科生电工电子实验中加强物理思维的培养显得十分重要,我们就以数模转换实验为例,谈谈物理思维的培养,给今后的实验教学提供一定的参考。
数模转换实验中物理思维培养研究
【摘 要】
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物理思维是理工科大学生重要的科学素质,在大学生教育与培养过程中需要继续提高的重要一环,物理思维的培养有助于学生构建合理的知识结构和提高创新能力,所以在工科生电工电
【机 构】
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南京邮电大学
【出 处】
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大学物理实验
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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江苏省高等教育教学改革研究课题(2015JSJG226)
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