关中东部灌区棉花双膜覆盖稳产增产气候特点分析

来源 :中国棉花 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kcl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与地膜棉比较,过膜所积聚的热量,使双膜棉多得活动积温258.6℃·d,开花期提早8d,吐絮期提早10d;三桃比例,双膜棉为4.5:4.7:0.8,地膜棉2.5:5.2:2.3;采收率达0.60~0.65的日期,双膜棉80%年份出现在9月1~10日之间,地膜棉迟至9月18日~30日。秋旱秋暖年份,双膜棉增产24.5%,秋霖秋冷年份增产38%以上。 Compared with the mulching cotton, the accumulated heat of the mulching film increased the accumulated temperature of the double-film mulberry cotton by 258.6 ℃ · d, the flowering stage was 8 days earlier, and the boll opening period was earlier than the previous 10 days. .7: 0.8, mulching cotton 2.5: 5.2: 2.3; the recovery rate of 0.60 ~ 0.65 date, 80% of the double-film cotton in the year appeared in September 1 to 10 Between the cotton film as late as September 18 to 30. Autumn dry autumn and warm years, double-film cotton increased 24.5%, autumn cold autumn harvest more than 38%.
其他文献
合丰37号是利用引自美国的育种材料经过连续定向选择整理育成,具有极早熟、秆强、喜肥水、不裂荚、高产稳产、优质、适应性广等突出特点,一般产量2250~3000kg/hm2,增产幅度为11.8%~15.1%。 Hefeng No. 37 is
“互联网+”是一种互联网思维,就档案领域而言,“互联网+档案”与“档案+互联网”有质的区别,它是以一种互联网思维介入到档案工作中,影响档案思维,促进档案思维的转化,从而
◆摘 要:兴趣是一个人完成某件事情的内驱力,如果学生对英语知识充满兴趣,那么他就会发挥自己的主观能动性,去积极地思考和学习,从而实现学习效率的提高。对于小学英语教学来说,激发学生的学习兴趣是重要目标之一,由此本文以小学英语课堂激发学生参与积极性的策略探究为题,展开积极的讨论。  ◆关键词:小学;英语教学;学习兴趣  兴趣对于学生而言,就好比水对鱼的重要性一般,学生有了兴趣事半功倍,学习起来付出更少
互动教学可以很好地契合小学语文新课改的教学要求,又符合小学生的身心发展特征.鉴于此,本文对小学语文教学中师生互动的应用实践展开探讨,并归纳整理出促进师生互动的重要策
目的: 检测发生于妊娠早期的先兆流产或采用药物终止早期妊娠时绒毛及蜕膜组织中细胞外基质金属蛋白酶诱导因子(EMMPRlN)的定位及表达,探讨EMMPRIN在先兆流产和药物流产发生
◆摘 要:作为语文课程的重要内容,口语交际是指借助听和说的活动,利用思维组织语言,进行信息的传递和交流,其不仅涉及思维、注意、听觉、想象、记忆、视觉等智力因素,也包含性格、意志、兴趣等非智力因素。小学阶段是学生发展语言能力的重要阶段,语文教师应该准确抓住该契机,在课堂中有效融入口语交际,并以学生的生活经验和具体的教学内容为依据,制定科学可行的口语交际教学策略,从而培养学生的口语交际能力,实现预期的
高校学生档案真实记载了学生家庭信息以及学生在校期间的学习、生活和参加各种社会活动的历史,是反映学生综合素质的第一手材料,也是学生就业以及在今后的学习工作中接受各级
随着社会经济的不断发展,基础教育受到了更为广泛的关注.小学语文作为小学基础学科,对于提升学生基础知识和培养语文核心素养,有着重要的推动作用.识字教学作为小学语文的基
幼儿园差异性教学旨在小朋友差异化基础上,结合小朋友的兴趣、认识特点等进行个性化的教学方案设计,开展多样的教学活动,体现出小朋友的主体地位,让小朋友可以得到全面发展.
长期以来,大部分有关泄密的研究主要集中在技术层面。伴随着管理学科的发展与成熟,国内外对于涉密人员的管理日趋严格与完善。然而,随着“维基解密”事件、“斯诺登”事件等