【摘 要】
：
摘 要: 中小企业作为经济发展的一个重要支柱,在海南的工业产值和就业等方面都表现了比大企业更高的贡献率,但是海南中小企业融资难的问题已经严重制约了本身的发展。本文从海南中小企业融资难的理论原因出发,运用信息经济学的原理分析融资难背后的实质——信息不对称性,在此基础上,提出中小企业融资的主体天然就是中小金融机构。 关键词: 中小企业 中小金融机构 信息不对称 一、引言 中小企业在经济发展中
论文部分内容阅读
摘 要: 中小企业作为经济发展的一个重要支柱,在海南的工业产值和就业等方面都表现了比大企业更高的贡献率,但是海南中小企业融资难的问题已经严重制约了本身的发展。本文从海南中小企业融资难的理论原因出发,运用信息经济学的原理分析融资难背后的实质——信息不对称性,在此基础上,提出中小企业融资的主体天然就是中小金融机构。
全文查看链接
G(t)=a0 a1B(t) a2E(t) C(t),C(t)為白噪声序列。
全文查看链接
其他文献
目的:探讨宫颈癌高发地区内蒙古准格尔旗妇女高危型人乳头瘤病毒(HR-HPV)感染特点、常见亚型、好发年龄、并其与宫颈癌前病变（CIN)的相关性，为临床和教学提供数据资料。 方
“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念。所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。课改专家、华东师大崔允郭博士说:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学
摘 要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。美术作为一门艺术课程,对于学生的全面发展特别是在培养学生创造能力方面具有独特的作用。而学生的创造能力的形成不仅是美术教学中的重要任务,而且是衡量和评价教学效果的重要标准。本文从欣赏教学、实践教学、教师作用几方面阐述了教师在美术教学过程中如何激发学生的创造性思维,培养学生的创造能力。 关键词: 美术教学 创造能力 主体地位 美
学生的心理状态是以课堂为心理背景的。课堂心理氛围是学习心理活动与学习的个性特征之间的中介,是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验及评价效应,进而制约学生课堂学习效益的。在课堂活动中,學生的心态不同,学习积极性、学习兴趣、学习情感体验、学习注意力也是有很大差异的,学习中的智力活动和操作活动也有较大区别,这些必然会影响学习效率。 积极良好和谐愉快的课堂心理氛围能使学生大脑皮层处于
情感是一种智力,这是现代教育观念。在我国大多数人虽知人有情感,但不认为它是智力。列宁曾说:“没有人的感情,就从来没有也不可能对于真理的追求。”情感在美术教学中有着不可估量的作用。苏霍姆林斯基曾以生动的比喻来说明情感的作用:“感情如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这个土壤上。”他在认知快的论述中高度评价了情感的因素在教学过程中的重要作用。他还援用列宁的名言,说明了没有可靠的情感基础,不仅不会有成功的
班主任是班级工作的管理者和组织者,是学校领导对学生实施教育的有力助手和骨干力量。班主任对一个班的学生工作全面负责,组织学生活动,协调学生各方面的要求,对一个班集体的发展起主导作用。只有搞好班主任工作,才能在班级中有效地开展教育教学活动,使全班学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,提高学校的教育教学质量。下面我结合自己从教十几年的经历,谈谈自己担任班主任工作时的实际感受。 一、细致了解学生情
现代社会讲究的不仅是个人的才能,更是集体的智慧,人与人之间的相互合作。因此,“合作”对于幼儿个体全面和谐的发展十分重要。在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生存的空间,只有善于合作的人才能赢得发展。因此,从小培养幼儿友好的合作行为是十分重要的。 然而,在我国20世纪90年代后期出生的幼儿,绝大多数是独生子女,他们在较好的生活环境中成长,受到家长过多的呵护,独生子女的优越性使他们成了家中的小