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学生自我管理模式的研究不仅对学生的个人发展很重要,对整个学校乃至社会的发展也具有重要意义.本文通过采取理论分析与事实分析相结合的方法,对中等职业学校里的学生自主管理模式进行了深入的研究,希望可以由此探索出一条更有利于中等职业学校改革和发展的道路,也为今后其他学校或个人对自我管理模式的探讨作参考.