【摘 要】
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<正>语文是语言的艺术,在这门艺术中,也潜藏着无数可以飞翔的翅膀,而让这些翅膀飞起来,是我们语文教师的责任。在探寻的路途中,我们不能忽视比喻这个修辞隐含着的漂亮翅膀,它
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<正>语文是语言的艺术,在这门艺术中,也潜藏着无数可以飞翔的翅膀,而让这些翅膀飞起来,是我们语文教师的责任。在探寻的路途中,我们不能忽视比喻这个修辞隐含着的漂亮翅膀,它的延伸作用超乎我们的想象,可以使学生获得灵魂的净化和灵性的提升。而比喻的教学目标却一直未曾实现,就像王荣生教授所说的那样:'一个小小的比喻,从小学一年级开始讲,一直到高三的高考复习班还要讲,结果是学生仍
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【摘要】要提高中学生写作水平,传统的中学作文教学方式方法必须进行改变。从生活中积累素材、从阅读中吸取养料、从评价中提高自我、从创新中改变思维,为提高中学生的写作水平,为了使作文不再成为“学生学”和“老师教”中的一大难,所有的语文教师应立即投入到作文教学的改革中,改变传统教学方式方法,让写作与生活结合,与阅读结合。 【关键词】中学生;作文教学;方式方法 【中图分类号】G632 【文献标识码】A
例Ⅰ,男,50岁。头痛7天伴胸闷,加重2小时住院。查体:T36.5℃、脉搏40次/分、血压16/11KPa,神志清、颈软,双肺呼吸音清,心率40次/分,律齐。心电图示:(1)窦性心动过缓,(2)冠状动脉供血不足。阿托品试验阳性。食道心房调
<正>小学语文读赏式教学是一种以阅读为手段,以欣赏作为重要媒介的语文教学方法,突出强调要丰富学生的学习体验以及思想感悟,发展学生的思维能力,培养学生的审美能力,进而推
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我来问: 下面这些问题的答案就在本期雜志里,你能答对几道? 1.开学第一天,朱老师送给学生每人一把尺子,寓意是: _______________________________________________ 2.本期杂志中哪篇习作提到了著名画家达·芬奇? _______________________________________________ 3.“蜗牛女孩”早餐不喜欢吃什么?
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目的:探讨未婚妊娠妇女对性知识的了解及心理应激状况.方法:用自制问卷调查106例未婚妊娠妇女.结果:106例未婚妊娠妇女均未接受系统的性知识教育,均有明显的心理应激反应.结
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