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本文采用访谈、调查等方法,从贵州省榕江县体育课开展现状入手,深入分析影响贵州省农村中小学体育课开展的影响因素,提出建设性的意见和建议,为进一步推动贵州省农村中小学体育课程改革和发展提供理论依据.
贵州省农村中小学体育课程开展的影响因素分析及对策研究
【摘 要】
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本文采用访谈、调查等方法,从贵州省榕江县体育课开展现状入手,深入分析影响贵州省农村中小学体育课开展的影响因素,提出建设性的意见和建议,为进一步推动贵州省农村中小学体
【机 构】
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贵州职业技术学院
【出 处】
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灌篮
【发表日期】
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2020年3期
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