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患者教育一直被认为是慢性病治疗的重要部分。传统的教育模式主要以医学为中心、以依从性为导向,认为患者是医疗决策和处方的接受者,而专业人员则是能够为患者提供自我管理建议的专家,更强调患者的依从性和对专业人员的依赖[1]。因此,常以患者依从性或与健康和疾病相关的病理生
授权在慢性疾病患者教育中的研究进展
【摘 要】
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患者教育一直被认为是慢性病治疗的重要部分。传统的教育模式主要以医学为中心、以依从性为导向,认为患者是医疗决策和处方的接受者,而专业人员则是能够为患者提供自我管理建
【机 构】
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上海市杨浦区中心医院开鲁分院门诊部,上海市杨浦区中心医院职业病房,上海市杨浦区中心医院普外科,上海市杨浦区中心医院护理部,上海市杨浦区中心医院配置中心
【出 处】
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解放军护理杂志
【发表日期】
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2013年13期
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