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为了解我校医药营销专业（包括药事管理、药店连锁方向）课程体系设置的意见和建议,探索和完善我院医药营销及其相关专业课程体系的建设,采取分层抽样的方法,对我校2009级、2010级和2011级的200名医药营销专业学生进行了问卷调查。结果表示：（1）我院医药营销专业总体教学效果正面倾向,但仍有不足之处需要改进;（2）医药类课程为本专业不可或缺的重头课;（3）课程设置的软肋——实训课不足;（4）倾向于＂在校学习：顶岗实习=5：1＂。