自主探究式模式在初中数学教学中的应用

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新课改给当前的数学教学提出了更高的要求,新课改要求重点培养学生数学思维,引导学生通过自主探究式学习的方式了解和掌握相关知识.为了达到这个目的,在开展教学的过程中,教师应该为学生创设轻松、民主的课堂气氛,调动学生学习积极性,促进学生更加深刻、牢固的掌握相关知识.基于此,本文主要结合教学实践经验对自主探究式模式在初中数学教学中的应用进行了探讨.
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