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让学生有较大的自由选择自己感兴趣的内容，学生会兴趣盎然，增加探究的乐趣；在诗歌中寻找兴趣点是能激发学生学习兴趣的。引发学生对古代文化现象的好奇心；教师要做一位法力无边的魔法师，去升华学生的联想和想像；许多优秀诗篇中蕴含着强烈的爱国主义精神，利用教材的教育性不仅可以陶冶性情，感悟生活的哲理，受到传统美德的教育，同时也使学生积累了宝贵的写作素材。