浅谈数学区与主题活动的融合

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数学区与主题活动的融合能有效地促进幼儿的发展,教师要不失时机地创设环境和选择材料,活动中要帮助幼儿整理、提升与拓展原有零散的经验.根据变化的情形不断调整自己的行为,对数学区与主题融合目标、活动环境和材料做一系列的变更,或生成,或充实,或替换,或增删,或拓展,或提炼,创造性地实施.
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